Studien und Daten haben einen langen Weg zurückgelegt, aber es gibt noch viel zu klären, wenn es darum geht, was genau Intelligenz ausmacht und wie oder ob sie genau gemessen werden kann.
Es ist eine uralte Frage: Wird sich der IQ Ihres Kindes verbessern, wenn es Videospiele spielt? Ein Bericht vom Mai 2022 gehört zu den wenigen, die behaupten, eine Antwort zu haben. Tauchen wir ein.
Die Beziehung zwischen Spielen und Intelligenz ist schwierig
Es gibt eine lange Geschichte von Akademikern, Eltern, Schülern und Spielern, die sich fragen, ob Videospiele uns klüger machen, unsere Intelligenz beeinträchtigen, beide Effekte haben oder gar keinen Effekt haben. Die Forschungsergebnisse sind gemischt. Dafür gibt es eine Reihe von Gründen.
Zum einen gibt es viele Fragen darüber, was ein Videospiel ausmacht. Sollten Handyspiele und Konsolenspiele in der gleichen Kategorie sein? Was ist mit Puzzlespielen und Shootern? Haben Online-Multiplayer-Spiele eine andere Wirkung als allein gespielte Spiele? Darüber hinaus umfasst der Tag einer Person viele Aktivitäten und es ist sehr schwierig, das Spielen als einzelne Variable zu isolieren.
Wenn ein Kind Videospiele mag und lernt, während ein anderes beides hasst, bedeutet das, dass Videospiele zur Intelligenz beitragen? Wenn ein Kind eher Videospiele spielen kann, weil es seiner Familie finanziell besser geht als der eines anderen Kind, wie viel des Intelligenzunterschieds kommt vom Spielen und wie viel von unterschiedlichen wirtschaftlichen Gelegenheiten?
Und was macht Intelligenz aus? Sind es Noten? IQ-Tests? Etwas anderes? Auch das steht zur Debatte. Autoren von A Wissenschaftlicher Bericht vom Mai 2022, veröffentlicht in der Zeitschrift Nature behaupten, der Beantwortung einiger dieser Fragen zumindest näher gekommen zu sein.
Das Papier mit dem Titel „Die Auswirkungen digitaler Medien auf die Intelligenz von Kindern bei gleichzeitiger Kontrolle der genetischen Unterschiede in Kognition und sozioökonomischem Hintergrund“, korrigiert seine Ergebnisse für Genetik und Eltern Ausbildung. Dies ist wichtig, da laut den Autoren „Intelligenz, Bildungsstand und andere kognitive Fähigkeiten alle in hohem Maße vererbbar sind“.
Während einige die Behauptung in Frage stellen, dass Intelligenz genetisch vorbestimmt ist, berücksichtigten die Autoren auch die Erziehung der Eltern. Während das Bildungsniveau nicht unbedingt mit dem Haushaltseinkommen übereinstimmt, ist dies wohl ein anständiger Indikator für komplexe sozioökonomische Daten.
Die Forschung umfasste grundlegende Informationen zu fast 10.000 amerikanischen Kindern im Alter zwischen neun und zehn Jahren und wurde zwei Jahre später mit über der Hälfte von ihnen weiterverfolgt. Die Forscher untersuchten auch „polygene Scores“, um „genetische Unterschiede“ zu berücksichtigen.
Gaming hat die Intelligenz positiv beeinflusst
Die Autoren analysierten die „Bildschirmzeit“, die das Ansehen von Videos, das Spielen von Videospielen und die Interaktion mit sozialen Medien umfasste. Es analysierte auch die Intelligenz anhand von fünf Intelligenzmaßnahmen. Die Ergebnisse:
„An der Basislinie korrelierten Zeitbeobachtung und Geselligkeit negativ mit Intelligenz, während Gaming nicht korrelierte. Nach zwei Jahren wirkte sich das Spielen positiv auf die Intelligenz aus, aber Kontakte knüpfen hatte keine Wirkung (…) unerwarteterweise wirkte sich das Ansehen von Videos auch positiv auf die Intelligenz aus.“
Das Papier sagt weiter, dass nicht nur das Spielen selbst positiv korrelierte, sondern auch die mit dem Spielen verbrachte Zeit positiv korrelierte. Mit anderen Worten, mehr Spielen bedeutet größere kognitive Steigerungen. Es ist in Ordnung, misstrauisch zu sein.
Die Autoren der Studie haben mit ihrem Bericht als erste auf einige Probleme hingewiesen, wie es für jede Gruppe verantwortungsbewusster Forscher der Fall sein sollte. Einige dieser Probleme sind die oben erwähnten Fragen, die alle Studien dieser Art plagen.
Mögliche Probleme mit der Studie
Informationen zur Bildschirmzeit stammen aus Umfragedaten. Es war den Forschern unmöglich zu wissen, ob es sich bei den gemeldeten Spielen um Smartphone-Spiele, Konsolenspiele, Online- oder Offline-Spiele handelte. Darüber hinaus sind Umfragedaten häufig mit dem Problem konfrontiert, dass die Befragten ihre Antworten filtern, um sich selbst „besser“ aussehen zu lassen. Wenn Eltern kühler oder strenger wirken wollten, könnten sie Daten falsch gemeldet haben.
Es gibt auch Probleme, die die Autoren nicht erwähnt haben. Die Tests zur Bestimmung der Intelligenz enthielten keinen „IQ“-Test. Dazu gehörten Wort- und Bilderkennung, Gedächtnis, räumliches Denken, Audioantwort und andere ähnliche Metriken. Sie enthielten jedoch keine Metriken für Sprachverständnis, Mathematik, Logik und andere Faktoren, die man erwarten könnte.
Die Autoren definierten Intelligenz wohl als „Fähigkeit bei Videospielen“ und stellten dann fest, dass das Spielen von Videospielen die Intelligenz erhöht. Dies könnte auch einige ihrer mysteriösen Erkenntnisse erklären, wie zum Beispiel, warum Videos die „Intelligenz“ steigerten, das Sozialisieren jedoch nicht.
Das Ansehen von Videos trägt mehr zur Bilderkennung und Audioantwort bei, die getestet wurden, und Soziale Medien tragen zur Intelligenz bei mehr durch Sprachverständnis, Argumentation und andere Metriken, die nicht getestet wurden.
Wie sind andere Forscher an Spiele und Intelligenz herangegangen?
Andere ähnliche Studien haben dies berücksichtigt und kommen zu unterschiedlichen Ergebnissen in Bezug auf Gaming und Intelligenz. EIN 2015 veröffentlichte Studie in SAGE Journals auf Spiele und Intelligenz hatten ähnliche Ergebnisse mit ähnlichen Tests, aber „als die Analysen die gesamte Bandbreite der Themen bei beiden untersuchten Aufgabenebene und der latenten Konstruktebene, fast alle Beziehungen zwischen Videospielerfahrung und kognitiven Fähigkeiten waren nahe Null."
Intelligenz ist ein facettenreiches Konzept, und Forscher auf beiden Seiten des Tisches haben sorgfältig Elemente der Intelligenz ausgewählt, die mit Videospielen korrelieren oder nicht. Und in der Einleitung sagen die Autoren der Studie von 2022, dass sie bereits erwartet hatten, dass ihre Forschung einen Zusammenhang zwischen Videospielen und Intelligenz aufzeigen würde.
Spiel bei guter Gesundheit
Kann das Spielen von Videospielen also den IQ eines Kindes verbessern? Die Antwort auf jede gute Ja-oder-Nein-Frage lautet „irgendwie“.
Es gibt Aspekte der Intelligenz, die Videospiele verbessern können, und Aspekte der Intelligenz, die sie nicht können. Videospiele sind, wie die meisten anderen Dinge im Leben, in Maßen gesund. Aber sie sind kein Ersatz für Lernen.
