9 Google Classroom-Tipps, um Ihren Unterricht aufzurütteln

Google-Klassenzimmer ist ein Learning Management System (LMS), das es Lehrern ermöglicht, ihren Unterricht online zu verwalten und durchzuführen. Obwohl Schulen vor COVID-19 LMS wie Google Classroom verwendet haben, hat die Pandemie die Benutzerzahlen in die Höhe geschossen.

Laut Google verzeichnete Google Classroom im Vergleich zum letzten Jahr einen Anstieg der Nutzer um 40 Millionen. Und heute verwenden 150 Millionen Lehrer und Schüler Google Classroom. Aber wie können Lehrkräfte Google Classroom optimal nutzen?

Hier sind neun Möglichkeiten, wie Lehrer die Tools auf der Plattform nutzen können, um die beste Lernerfahrung für ihre Schüler zu schaffen.

1. Terminplan in Google Kalender

Google Classroom wird mit Google Kalender synchronisiert. So können Sie damit Aufgaben für Ihre Schüler planen.

Jedes Mal, wenn Sie ein Fälligkeitsdatum für eine Aufgabe festlegen, wird diese automatisch in Google Kalender angezeigt. Die Aufgaben sind farbkodiert, basierend auf der Farbe, die in Ihrer Kursüberschrift angezeigt wird. Sie können die Zuordnungstermine nach Klasse filtern, sodass Sie entweder einzelne Klassen oder alle auf einmal sehen können.

2. Einen Beitrag wiederverwenden

Beiträge wiederverwenden ist eine Funktion, mit der Sie eine Aufgabe, Frage oder Ankündigung aus Ihrem Kurs wiederverwenden können. Diese Funktion ist praktisch, wenn Sie möchten, dass die Schüler Übungen wiederholen, Aufgaben überprüfen oder in andere Klassen kopieren, ohne sie separat hochzuladen. Klicken Sie einfach auf das Symbol für die Wiederverwendung von Beiträgen und senden Sie es an die Klasse, in der Sie es haben möchten.

3. Klassen erstellen

Ein organisierter Kurs in Google Classroom ist der Schlüssel. Da Sie möglicherweise mit Unmengen an Material, Links und Aufgaben zu tun haben, können Sie leicht überfordert werden, wenn Sie keine klare Organisationsstrategie haben.

Damit Sie Fächer und Kurse besser unterteilen können, können Sie in Google Classroom beliebig viele Kurse erstellen. Es liegt ganz bei Ihnen, wie Sie sie aufteilen möchten.

Wenn Sie beispielsweise Grundschullehrer sind, ist es möglicherweise einfacher, nur eine Klasse zu haben. Alternativ können Sie verschiedene Klassen haben, wenn Sie dieselbe Klasse, aber unterschiedliche Fächer unterrichten. Oder Sie haben möglicherweise insgesamt unterschiedliche Noten und benötigen verschiedene Klassen.

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4. Themen erstellen

Nachdem Sie einen Kurs erstellt haben, können Sie auch Themen unter dem Klassenarbeiten Registerkarte in Google Classroom. Das Erstellen von Themen kann mit Aktenordnern verglichen werden, die sich in einem Aktenschrank befinden. Sie können jedes gewünschte Thema öffnen und finden alle benötigten Informationen an einem Ort.

Ohne Themen können Ihre Aufgaben wie eine lange chaotische Liste aussehen. Jeder Lehrer ist anders und es liegt an Ihnen, zu entscheiden, wie Sie Ihre Aufgaben organisieren möchten.

Eine einfache Möglichkeit, Ihre Materialien zu organisieren, besteht darin, sie nach Datum zu sortieren. Die Verwendung von Datumsangaben ermöglicht es den Schülern, genau zu wissen, wo sie Dinge finden können. Sie können beispielsweise Themen mit folgenden Titeln erstellen: 1. bis 7. Juni, 8. bis 14. Juni und 15. bis 21. Juni. Die Schüler können dann auf die Daten klicken und alle für diese Woche geplanten Aufgaben, Tests und Materialien anzeigen.

5. Erstellen Sie eine Ressourcenthemenliste

Kennzeichnen Sie eines Ihrer Themen als "Ressourcen" und lassen Sie es in jedem Kurs, den Sie unterrichten, ganz oben auf Ihrer Themenliste stehen. In Ihrer Ressourcenliste können Sie zusätzliche Materialien veröffentlichen, um das Lernen Ihrer Schüler zu unterstützen. Es könnte ein großartiges Backup-Tool sein, mit dem Sie zusätzliche Links, Bücher, Websites, Spiele oder Arbeitsblätter veröffentlichen können, um Ihren Schülern zu helfen, auf mehr Informationen zuzugreifen, die ihnen beim Lernen helfen.

6. Papierlos mit digitalen Aufgaben

Google Classroom macht es Ihren Schülern leicht, beim Einreichen von Aufgaben papierlos vorzugehen. Sobald Sie mit Google Präsentationen und Google Docs arbeiten, können Sie Aufgaben erstellen, die die Schüler direkt auf der Plattform erledigen und an Sie zurücksenden können.

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7. Haben Sie Live-Sitzungen mit Google Docs

Sie müssen nicht warten, bis Ihre Schüler ihre Arbeit beendet haben, bevor Sie Ihr Feedback geben. Wenn Sie Google Docs in Google Classroom verwenden, können Sie Ihren Kursteilnehmern Aufgaben zuweisen und an sie senden. Während sie arbeiten, können Sie dann die Arbeiten Ihrer Schüler öffnen, die Sie sich ansehen möchten, und Kommentare für sie hinterlassen.

Dies funktioniert besonders gut für Schreibklassen. Sie können diese Taktik jedoch auf jedes beliebige Thema anwenden.

8. Bitmojis verwenden

Viele Schüler schätzen den Spaßfaktor, den Bitmojis in den Unterricht bringen können. Bitmojis können die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler wecken und sie motivieren, ihren Unterricht online abzuschließen. Sie sind Avatare, die wie Sie aussehen und die digital überall aufgehängt werden können.

Es gibt unzählige Möglichkeiten, Bitmojis in Google Classroom zu verwenden. Sie können digitale Aufkleber sein, die „Ausgezeichnet!“ sagen. oder "Guten Tag!" Oder Sie können Bitmojis von sich selbst in Google Slide-Präsentationen einfügen. Sie können Ihren Google Classroom-Header auch so gestalten, dass er Ihren Inhalten eine humorvolle Note verleiht.

9. Holen Sie sich Feedback mit Stellen Sie eine Frage

Das Stelle eine Frage Tool in Google Classroom ist eine großartige Möglichkeit, Diskussionen mit Ihren Schülern anzuregen, insbesondere wenn sie sich nicht in einer normalen Unterrichtssituation befinden.

Es gibt mehrere Möglichkeiten, um viel Engagement von Ihren Schülern zu erhalten. Verwenden Sie es beispielsweise zu Beginn des Unterrichts, um Ihre Schüler zu begrüßen und zu fragen, wie es ihnen geht und wie ihr Tag verläuft.

Verwenden Sie es am Ende des Unterrichts noch einmal, um Feedback oder Fragen zu den abgeschlossenen Lektionen zu erbitten.

Sie können damit auch Fragen mit Multiple-Choice-Antworten während der gesamten Klasse erstellen. Diese Fragen können ein schnelles Quiz zu dem Material sein, das Sie studieren, oder zufällige lustige Fragen, die Sie ihnen stellen können, um eine Klassendiskussion anzuregen.

Ist Google Classroom die Zukunft der Bildung?

Ob Vollzeit oder Teilzeit, der Trend zum Fernlernen sieht nicht so aus, als würde er in absehbarer Zeit nachlassen. Als Lehrer müssen Sie wissen, wie Sie Ihre Lehrmethoden an Ihre neue Online-Situation anpassen. Und wenn Sie beim Unterrichten in Google Classroom wirklich alles vernichten möchten, vergessen Sie nicht, organisiert zu bleiben!

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